選擇適合自己的職業(yè)教育

　　教育訊 長期以來，依靠粗放式的經濟增長方式，我國在經濟高速發(fā)展的同時也付出了很大代價。資源、能源和環(huán)境承受巨大壓力，經濟發(fā)展不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的問題日益突出，加快轉變經濟發(fā)展方式，迫切需要培養(yǎng)大量技能型人才。要站在國家層面的戰(zhàn)略高度來看職業(yè)教育：職業(yè)教育決定著國家和地區(qū)產業(yè)競爭力，從而反映了產業(yè)的素質和能力，也決定著產品的質量和水平。

　　2011年，汽修維修市場培訓理念的豐富和完善成為了一個重要的發(fā)展特點，而部分發(fā)展速度較快的培訓機構也認識到，傳授給學員的不僅僅是硬技能，還要包括更多的"軟"內容。為實現學員更有效就業(yè)，培訓機構在增強汽修技能培訓的基礎上加強學員職業(yè)意識和職業(yè)精神培養(yǎng)，全面提升學員的職業(yè)素質和職業(yè)能力。高素質勞動者和技能型人才的迫切需求還有很大差距。大力發(fā)展職業(yè)教育，服務國家戰(zhàn)略和國計民生，研究分析面臨的形勢和任務，面向時代要求謀劃改革與發(fā)展。

　　專業(yè)人士分析，2011年，汽修行業(yè)或將成為熱門的新型專業(yè)。各類汽修公司、汽車公司、4S店等，紛紛提前向汽修培訓機構預定畢業(yè)生。同時，隨著汽車數量的增多，汽車行業(yè)儼然已經成為就業(yè)市場上的一只絕對潛力股，而未來汽修行業(yè)人才面臨的就業(yè)機會將會更多。

　　云南萬通汽修教育專家了解到：職業(yè)教育從其根本性質上說，就是為實現就業(yè)而進行的教育，在具體實施上直接定向企業(yè)崗位需求，進行明確的崗位技能培訓，幫助學員就業(yè)，就業(yè)教育的目的性明確，以適應市場汽修人才的需求。